Skolēni apgūst iemaņas Burtnieka izpētē
Pirmdien, 5. oktobrī, Burtnieku Ausekļa vidusskolas un Rencēnu pamatskolas skolēni iemēģināja prasmes Burtnieka izpētē. Kopā ar kvalificētiem Vides risinājumu institūta un Latvijas Hidroekoloģijas institūta zinātniekiem skolēni ielūkojās ezera barības ķēdē un uzzināja, kādas sekas tajā var atstāt klimata pārmaiņas.
Par globālajām klimata pārmaiņām un to sekām skolēni lielākoties uzzina no dabaszinību grāmatām, tomēr svarīgi saprast, kur tās sastopamas apkārtējā vidē. Lai pētītu, kā Burtnieku ezera veselības stāvokli ietekmē klimata pārmaiņu izraisītās sekas, skolēni kopā ar zinātniekiem analizēja ezera barības ķēdes struktūru. Drosmīgākie un spēcīgākie piedalījās zivju paraugu ievākšanā, to šķirošanā, svēršanā, mērīšanā un kuņģa satura izpētē. Līdz ar zivju paraugiem zinātnieki demonstrēja ezerā mītošās gliemenes un dreisēnas. Savukārt, lai uzzinātu, kā izskatās ezera mazākie iemītnieki — fitoplanktons un zoo- planktons, skolēni ielūkojās zinātniskajos mikroskopos. Tajos bija redzama arī tāda fitoplanktona suga kā toksiskās zilaļģes, kuru pastiprināta ziedēšana vasaras sezonā var negatīvi ietekmēt ezera ekoloģisko stāvokli.
Pilno versiju par maksu ir iespējams aplūkot adresē www.news.lv